班主任如何成为学生成长的引路人
1、班主任老师首先要认识到自己在班上的重要角色并不等同于一个普通的老师,班里的大小事情都要关心,学生的心理健康和成长进步要作为头等大事要看待。

3、班主任老师本身要充满正能量,对于一些社会现象,要积极正面引导学生,并且以身作则起到表率和示范作用,特别是对于一些不好的社会现象要有自己的正确立场。

5、班主任老师要正确对待学生的差别,不是每一个学生都是听话的学生,也不是每一个学生都是成绩优异的学生,对那些成绩不好的表现差的学习也要一视同仁,不可区别对待。

1、班主任老师首先要认识到自己在班上的重要角色并不等同于一个普通的老师,班里的大小事情都要关心,学生的心理健康和成长进步要作为头等大事要看待。
3、班主任老师本身要充满正能量,对于一些社会现象,要积极正面引导学生,并且以身作则起到表率和示范作用,特别是对于一些不好的社会现象要有自己的正确立场。
5、班主任老师要正确对待学生的差别,不是每一个学生都是听话的学生,也不是每一个学生都是成绩优异的学生,对那些成绩不好的表现差的学习也要一视同仁,不可区别对待。