小学三年级读后感的写作方法

1、 首先，要让孩子明确什么是读后感。对于这个年龄段的孩子，不要说的过于理论，过于复杂。可以简单明了对孩子说，读后感就是你在阅读了一篇文章后，你产生了什么样的感想，用文字的形式把这种感受描述出来。

3、 再次，要告诉孩子们，写读后感其实也和其他的应用文一样，有基本的格式，也就是框架。先把架子搭好，再往里面填充内容。

5、 文章内容介绍主要讲一讲里面说了什么样的故事。因为在这个阶段，不涂尉郑堑太可能去接触议论文章，主要是以故事类为主。 作者介绍主要说一说作者的国籍、身份、爱好等。丰富一下读后感的内容。 印象最深的段落主要介绍为什么能够你留下这样的印象，其中最吸引的你的是什么。再和本人读后感想结合，写出自己的真实感受。